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每個寶寶在不同年齡階段均有不同的身心發展重點。

許多家長往往會特別注重孩子的語言與認知能力發展，而忽略了動作、社會情緒以及生活自理等向度，使得孩子發展有失衡的現象。

會 說話固然重要，但是學會與人分享以及能夠被媽媽安撫不哭的能力更是不可或缺；雖然一歲半會數數是很厲害的，但若能拿湯匙吃東西那也是酷的。

因此，當我們審視孩子的發展狀況時，別忘了要同時觀察這六大發展領域，同步促進，才能協助寶寶的成長均衡又完善。

0-3歲嬰幼兒身心發展指標，六大發展向度如下：

粗動作：大肢體動作發展。如:翻身、坐、跑、跳、騎腳踏車等。

精細動作：小肢體動作發展。如:會拍打東西、手指頭有力氣抓緊媽媽的手指、會張手抓取物品、有力氣拉住玩具不讓他人搶走、拿湯匙、拿筆亂畫、拉下拉鍊等。

語言理解與語言表達：瞭解他人非口語與口語訊息，同時也能適當以非口語或口語的方式表達自己的需求或意見。如:聽懂大人講的動作名稱(如拍拍手)，並可做出動作、一歲會叫爸爸媽媽、二歲會說單詞等。

認知學習：認知概念的學習。如:會分類顏色、分辨大小、會正確玩形狀筒、拼圖、相對詞概念、數量概念等。

人際社會：對他人有適齡的人際互動興趣與社交技巧。如:認得媽媽的臉、懂得怕生與危險、負向情緒能被媽媽所安撫、喜歡跟人一起玩、主動分享、關心他人的感受、一起玩或輪流玩遊戲的能力等。

生活自理能力：自我照顧的能力，譬如自己拿奶瓶、喝水、拿湯匙吃飯、刷牙、穿衣服、背包包等。

更多資料在這裡唷~

http://www.mmh.org.tw/taitam/psych/teach/teach32.htm

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